Psychoterapeuci Śląskiego Centrum Profilaktyki i Psychoterapii w Katowicach będą prowadzić warsztaty profilaktyczno -wychowawcze w klasach V – VIII.
Zapraszamy wszystkich uczniów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.
Oto harmonogram zajęć:
1) klasy VIII - 6 i 7 grudnia – „Smartfon – przyjaciel czy wróg czyli jak żyć w świecie nowych technologii?”
Zdajemy sobie sprawę, że nowe technologie są częścią życia współczesnego człowieka. Program profilaktyczny „Smartfon- przyjaciel czy wróg ? – czyli jak żyć w świecie nowych technologii ?” powstał po to, by zachęcić dzieci i młodzież do świadomego i racjonalnego korzystania ze smartfonów. Podczas zajęć poruszymy zagadnienia związane z coraz częściej występującym uzależnieniem od tego typu urządzeń. Odpowiemy na pytania kiedy można mówić o uzależnieniu i kiedy powinniśmy być już zaniepokojeni? Zwrócimy także uwagę na zjawisko zaniedbywania realnych kontaktów na rzecz wirtualnych. Postaramy się uświadomić młodym ludziom, że rozmowa przez komunikator nie jest w stanie nam zastąpić spotkania z drugim człowiekiem. Podczas zajęć poruszymy także temat wolności i prywatności w cyberprzestrzeni. Pokażemy także, jak mądrze korzystać z nowych technologii.
2) klasy VII – 7 grudnia – "Co dwie głowy to nie jedna – jak współpracować ze sobą w klasie?
Dwugodzinny program realizuje zagadnienia ważne dla młodego człowieka. Od zachowań ryzykownych przechodzi się do szacunku dla drugiego, tolerancji, a te tematy przeplatane są zabawami integracyjnymi. W dobie świata wirtualnego coraz trudniej o właściwe postawy, zachowania, umiejętność dokonywania dobrych wyborów a to wszystko wiąże się z brakiem umiejętności społecznych, dla których podstawą jest szacunek dla drugiego człowieka i szacunek do siebie. Program jest dynamiczny, wymaga od uczniów współpracy, treści przekazywane poprzez zabawy uczą relacji w grupie, konfrontacji z trudnościami i ryzykiem życia.
3) klasy VI – 12 grudnia - „Kto mieczem wojuje ...”
Kto mieczem wojuje, od miecza ginie. To przysłowie dzieci rozpoznają i tłumaczą bezbłędnie. Rozumieją fakt powrotu przemocy do agresora. Reakcji na złość, wraz z jej wszelkimi przejawami, uczą się już najmłodsi ludzie. Nawyki z dzieciństwa będą oddziaływać na człowieka dorosłego. Dlatego tak istotne jest, by Jaś nauczył się, jak reagować na wszelkiego typu frustracje po to, by Jan umiał stawiać im czoła.
4) klasy V – 13 grudnia - „Komunikacja w grupie”
Czym jest komunikacja? Czy to rozkład jazdy pociągów? Czy może zdolność porozumiewania się między sobą? Poprzez zabawy o różnym stopniu trudności dzieci zdobywają umiejętność komunikowania swych uczuć, myśli, sądów. Komunikowanie się jest procesem, którego można się nauczyć, ale też można nabyć wadliwych przyzwyczajeń. Brak komunikacji z kolei prowadzi do wielkich trudności społecznych, których rozwiązaniem są niejednokrotnie używki. Nie sposób nie dostrzec, iż wśród wielu przyczyn targnięcia się na swoją wolność – różnego typu uzależnienia są zniewoleniem – jest właśnie brak odpowiedniej relacji z innymi ludźmi, z najbliższymi.
Dwugodzinny program „Komunikacja w grupie” skierowany jest do uczniów klas czwartych, piątych i szóstych szkoły podstawowej. Istota tego programu to spojrzenie na proces komunikacji inaczej niż zazwyczaj, przyjrzenie się mu z dystansem, poza codziennością. Proponujemy dzieciom porcję wiedzy na temat komunikacji i wykorzystanie jej w praktyce, w zabawach.
Zachęcamy również rodziców do skorzystania z porad umieszczonych na stronie centrum, które dotyczą tematów:
PROFILAKTYKA – JAK ZAPOBIEGAĆ I CHRONIĆ?
JAK ROZPOZNAĆ, ŻE DZIECKO BIERZE NARKOTYKI? Objawy uzależnienia.
CO ROBIĆ I GDZIE SZUKAĆ POMOCY?
Więcej informacji na stronie: www.centrumprofilaktyki.org.pl
Joanna Koch
pedagog szkolny
